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旨在通过家长开放活动让家长了解幼儿在园的生活,在户外亲子活动中培养孩子们乐观自信,不怕困难的品质,增加父母和幼儿情感。

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    徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。

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    “变废为宝”其隐含的价值在于让幼儿,能辨别出生活中保护环境的好方法;使废旧材料的利用有了更新的思考;对物品再创造所给予的丰富想象力……而“资源循环、低碳生活”的理念,也通过活动扎根在幼儿的心中。

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    史蒂芬和安妮是一对夫妇。...

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    根据自己的实际情况调整睡眠;心平气和、防止烦躁。...

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通过这次活动给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们在亲身体验小学生活与幼儿园生活的不同的同时也提前熟悉了小学环境,更加激起了他们对小学生活的美好向往和期待,为孩子们顺利地过渡到小学做好充分的准备。...

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而郑海艳老师和王馨儿老师作为班主任带教的师徒代表进行发言,王馨儿老师表示一年内在班主任工作上获益良多,虽然自己还尚存不足,但会本着“多学、多思、多干”的原则,抓住每一次学习机会,以精益求精的工作态度上好每一节课,而郑海艳老师也对王馨儿老师这一年的工作给予了赞扬。...

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而一旁初三五班的同学也按捺不住,为大家带来一段相声《如何出彩》,现场的气氛片刻活跃起来。...

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高一(3)班的丁佳妮同学以“防灾减灾,居安思危”为题进行了国旗下讲话,她在讲话中提醒全校师生加强安全意识,努力增强自我防范能力的重要性,同时也分享了一些基本的安全常识。...

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观察动物 来到动物岛,孩子们和动物来了一场亲密约会。...

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高二也拼到了最后一秒,守住了总分的优势,我们战胜了最强的一个对手,这也是所有人拼搏的结果,团结的力量。...

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本科毕业于北京大学、曾获全国数学联赛一等奖的特聘教师洪老师,分享6年教龄里如何挖掘小朋友最大的潜力,突破个人瓶颈在冬令营培训上争取最大的殊荣。...

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爱迪生说“惊奇就是科学的种子”,我们期待着在同学们的学习生涯中,这些种子能绽放出更多对科学的热爱!(责审:郑亚捷)...

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研讨活动中,吕老师表示,大班平台运动场地空间有限,会限制孩子的运动量和运动的挑战性。...

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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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“民族融乐”课程是回民小学新五年发展规划的主打项目。...

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一次探望,看到在押犯孩子们的不幸遭遇让她萌生并笃定了要照看罪犯孩子的念头,并建立了全国第一个代养服刑人员未成年子女的儿童村——太阳村。...

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清晨的第一缕阳光打破了持续了一整天的阴霾,市二中学梅陇校区篮球队员们也准时抵达了比赛场地。...

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此外,三至五年级的孩子们还制作了相关小报,通过查阅资料,在制作的过程中更进一步地了解了“防灾减灾”的重要性。...

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在宣誓环节中,九年级团支部书记胡楚涵同学带领新团员们宣誓,此刻的宣誓将激励团员们在今后的学习、工作以及生活中不断向前迈进。...

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接下来曹秋芳老师从三个方面对北校区党支部工作进行了总结,第一争创服务型党组织,即服务群众、服务教学、服务校区建设。...

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”……让我们看到了候选人的能力、活力与干劲。...